CÁC BIỆN PHÁP TU TỪ TRONG BÀI THƠ VIỆT BẮC

     
tất cả Lớp 12 Lớp 11 Lớp 10 Lớp 9 Lớp 8 Lớp 7 Lớp 6 Lớp 5 Lớp 4 Lớp 3 Lớp 2 Lớp 1
*



Biện pháp tu từ so sánh và ẩn dụ chuyển đổi cảm giác:"cái lặng im........như bị gió chặt ra từng khúc"giúp chiếc lặng yên ổn vốn vô hình trở phải rất cầm thể,hữu hình,thấm thía,đáng sợ.

Bạn đang xem: Các biện pháp tu từ trong bài thơ việt bắc

-Biện pháp tu từ đối chiếu và nhân hóa:"gió y hệt như những lát thanh hao lớn.......lung tung"diễn tả đúng mực độ mạnh của gió đêm,đồng thới giúp gió vốn vô hình trở yêu cầu rất cụ thể ,hữu tình.


Xác định và phân tích tác dụng của các biện pháp tu từ trong hai câu thơ sau: 

Biển cho ta  như lòng mẹ 

Nuôi lớn đời ta tự buổi nào. 

(Trích Đoàn thuyền đánh Huy Cận, SGK Ngữ văn 9, tập 1) 


biển mang đến ta cá như lòng mẹ

nuôi lớn đời ta tự thủa nào.

biện pháp so sánh 

tác dụng : đến ta thấy biển hệt như ng mẹ 


Biện pháp so sánh: biển khơi cho ta cá như lòng mẹ.

Tác dụng: đến ta tìm ra sự gần gũi, tấm lòng yêu thương của biển khơi cả. 

Biện pháp nhân hoá: Nuôi to ta từ bỏ buổi nào.

Tác dụng: ta thấy biển cả đã đến ta những thứ nhằm ta rất có thể lớn khôn

 

 

 


Viết đoạn văn khoảng tầm 12 câu nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp vai trung phong hồn của chưng được trình bày trong bài thơ Cảnh khuya. Trong đoạn văn tất cả sử dụng phương án tu từ bỏ điệp ngữ. ( gạch ốp chân chú thích)


Câu 1: bài xích thơ được viết về đề bài nào?Nêu tên một bài xích thơ của những tác giả khác cơ mà em sẽ học trong chương trình Ngữ văn thcs cũng viết về vấn đề này, ghi rõ tên người sáng tác của từng bài bác thơ đó.

Câu 2: Tìm các câu thơ có giải pháp tu từ so sánh và phân tích công dụng của một phép đối chiếu trong khổ thơ thứ hai của bài thơ "Quê hương"

Câu 3: Tìm những câu thơ có biện pháp tu từ bỏ nhân hoá trong khổ thơ thứ 3 với nêu tác dụng

Cứuuu vsss chuẩn bị hết h rrrr, plsss


1. Bài xích thơ được viết theo chủ đề quê hương đất nước. Bài xích thơ đang học cũng viết về vấn đề này: Lòng yêu thương nước, quê hương (Đỗ Trung Quân)...

Xem thêm: Giải Tiếng Anh 7 Unit 2 - Getting Started Unit 2: Health

2. Hình anh so sánh:

Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã

Cánh buồm trương, to lớn như mảnh hồn làng

Em tham khảo tác dụng: 

+ giải pháp so sánh con thuyền ra khơi “hăng như bé tuấn mã” gợi lên hình hình ảnh con thuyền chạy cấp tốc như con con ngữa đẹp với khỏe ( tuấn mã) sẽ phi. Sự so sánh này làm nổi bật vẻ đẹp mắt khỏe khoắn, sự khỏe mạnh của con thuyền khi ra khơi.

+ Biện pháp so sánh ở câu“Cánh buồm giương khổng lồ như mảnh hồn làng” có nghĩa là so sánh một vật rõ ràng hữu hình, thân quen thuộc (cánh buồm) với 1 hình ảnh trừu tượng vô hình có ý nghĩa thiêng liêng (mảnh hồn làng). Cách đối chiếu này khiến cho hình hình ảnh cánh buồm không chỉ là trở nên cụ thể sống hễ mà còn tồn tại vẻ đẹp mập lao, trang trọng, thiêng liêng. Cánh buồm no gió ra khơi trở thành hình tượng cho đời sống trung tâm linh, đầy ý nghĩa sâu sắc của người dân làng chài.

3. Khổ 3 em xem xét lại nha, ko gồm BPTT nhân hóa á. 


Đúng 2
bình luận (0)

viết 1 đoạn văn khoảng tầm 12 câu trình diễn cảm thừa nhận của em về 1 nhân vật vẫn học trong lịch trình ngữ văn lớp 8, trong số đó có sử dụng những biện pháp tu từ vẫn học. Chỉ rõ các biện pháp tu trường đoản cú đã thực hiện trong đoạn văn


Lớp 8 Ngữ văn
0
0
Gửi diệt

hãy chỉ ra và phân tích biện pháp tu từ điệp ngữ được sử dụng trong khổ thơ cuối văn bản tiếng gà trưa và nêu ngắn gọn tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ đó.


Lớp 7 Ngữ văn
1
0
giữ hộ Hủy

Tham khảo

Biện pháp tu tự điệp ngữ : "Vì"

Tác dụng : 

 - Nêu lên mục đích chiến đấu của các chiến sĩ

- cảm xúc lắng sâu lại tìm đến ngọn nguồn gần cận và linh nghiệm nhất ở trong nhà thơ Xuân Quỳnh.


Đúng 1
phản hồi (1)

Bài 2 (2,5 điểm) Chép thuộc lòng cha dòng thơ tiếp theo sau rồi vấn đáp câu hỏiNgôi công ty tựa vào nền trời sẫm biếca. Đoạn thơ bên trên được trích trong bài thơ nào? Của người sáng tác nào?b. Những phương án tu từ được áp dụng trong đoạn thơ bên trên là gì? Tìm phần đông từ ngữ thểhiện những biện pháp đó.

Xem thêm: Mỗi Phân Tử Mỡ Có Cấu Tạo Như Thế Nào ? Khái Niệm Lipit


Lớp 5 Ngữ văn
1
0
gửi Hủy

Ngôi đơn vị tựa vào nền trời sẫm biếc

Thở ra mùi vôi xi măng nồng hăng

Ngôi bên giống bài xích thơ chuẩn bị làm xong

là tranh ảnh còn nguyên màu vôi, gạch. 

a. Đoạn thơ trên được trích trong bài xích thơ "về căn nhà đang xây" Của người sáng tác Đồng Xuân Lan

b. Những biện pháp tu từ được thực hiện trong đoạn thơ bên trên là gì? Tìm những từ ngữ thểhiện các biện pháp đó.

người ta nhân hóa :

a Ngôi bên như một sinh mạng khổng lồ, vẫn “ tựa” bản thân vào nền trời sẫm biếc.

Con người thân thiện. Cảnh đồ dùng cũng thân thiện, chan hoà với nhau qua biện pháp nhân hóa rất tài tình. Góc nhìn em vẫn đứng ngắm khiến ngôi công ty hiện lên càng thêm nổi bật. Khu nhà ở đứng đó nghỉ ngơi sau một ngày vất vả, “ thở” ra hương thơm vôi vữa nồng hăng. Phần nhiều từ ngữ “ tựa”, “ thở” làm cho ngôi nhà cũng giống như biết cọ quậy, y hệt như một chàng trai khổng lồ đáng yêu và dễ thương trên mặt đất. Cách diễn tả chân thực mà lại rất đỗi sinh động!​ Ngôi bên giống bài xích thơ sắp làm cho xong, chỉ phương pháp ví vonLà tranh ảnh còn nguyên màu vôi gạch

Ngôi công ty tựa vào nền trời sẫm biếcThở ra mùi hương vôi vữa nồng hăngNgôi công ty giống bài xích thơ chuẩn bị làm xongLà bức ảnh còn nguyên màu vôi, gạch men
Đúng 0