ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN LỊCH SỬ NĂM 2015

     
Giới ThiệuKiểm định chất lượngNhận diện mến hiệuCông khaiNăm học tập 2020-2021Năm học 2019-2020Năm học tập 2018-2019Thư viện ảnhPhòng - BanKhoaViệnTrung TâmĐào tạo thành Quốc tếSinh ViênNội bộLiên Hệ

Sáng nay 4/7, ngày thi cuối cùng của sỹ tử dự kỳ thi thpt quốc gia ban đầu với môn lịch sử vẻ vang (buổi sáng, thi theo hình thức tự luận với thời hạn 180 phút). Mời quý các bạn đọc tiếp tục đón phát âm đề thi và lời giải được http://www.giayphutyeuthuong.vn cập nhật ngay khi xong xuôi thời gian thi thiết yếu thức.

Bạn đang xem: đề thi đại học môn lịch sử năm 2015

*

Đề thi môn lịch sử - Kỳ thi THPT non sông 2015

*

Đáp án môn lịch sử - Kỳ thi THPT đất nước 2015

Đáp án cùng lời giải cụ thể từ thầy Nguyễn dạn dĩ Hưởng - tiến sĩ Giảng viên khoa định kỳ sử, ĐH Sư phạm Hà Nội 

*

Đề thi THPT tổ quốc môn Sử năm 2015


THAM KHẢO THÊM ĐÁP ÁN

 

*

 

*
Nhấn F5 để cập nhật các câu tiếp theo...

Đáp án lưu ý đề thi môn lịch sử dân tộc kỳ thi THPT nước nhà năm 2015

Câu 1.

 

Tóm tắt sự vạc triển kinh tế Nhật bản từ năm 1952 cho năm 1973

 

Là thời kì gồm bước cách tân và phát triển nhanh, duy nhất là từ thời điểm năm 1960 cho 1973 với thường được điện thoại tư vấn là thời kì trở nên tân tiến “thần kì”.

 

Nhật bạn dạng đã vươn lên và trở thành một trong những ba trung tâm kinh tế tài chính tài chủ yếu của thế giới cùng với Mĩ và Tây Âu.

 

+ vận tốc tăng trưởng bình quân từ 1960 đến 1969 là 10,8%, từ 1970 mang lại 1973 tuy tất cả giảm nhưng lại vẫn đạt 7,8%, cao hơn nữa nhiều so với những nước trở nên tân tiến khác.

 

+ Năm 1968: kinh tế Nhật vẫn vượt Anh, Pháp, CHLB Đức, Italia, Canada cùng vươn lên lắp thêm 2 trái đất tư bạn dạng sau Mĩ.

 

+ từ đầu những năm 70 trở đi, Nhật trở thành 1 trong ba trung tâm tài chính tài thiết yếu lớn của quả đât (cùng Mĩ với Tây Âu).

 

* Nguyên nhân

 

- Nhật hết sức coi trọng cải cách và phát triển KH – KT và luôn đẩy nhanh sự phân phát triển bằng cách mua bằng sáng tạo sáng chế, vận dụng nhanh thành tích KH – KT, hạ chi tiêu sản phẩm.

 

- nhỏ người được xem trọng và là vốn quý nhất, nhân tố quyết định mặt hàng đầu.

 

- Vai trò cai quản lí, lãnh đạo có công dụng của nhà nước.

 

- những công ty Nhật phiên bản năng động, gồm tầm chú ý xa, quản lí xuất sắc nên tất cả tiềm lực với sức tuyên chiến đối đầu và cạnh tranh cao.

 

- chi tiêu quốc phòng tốt nê có đk tập trung nguồn vốn đầu tư cho cách tân và phát triển kinh tế.

 

- Tận dụng giỏi yếu tố phía bên ngoài để vạc triển: cuộc chiến tranh Triều Tiên, chiến tranh nước ta để chào bán vũ khí. đầy đủ đơn đặt đơn hàng ấy được đánh giá như mọi ngọn gió thần xúc tiến nền kinh tế Nhật bản phát triển.

 

Câu 2

 

công huân của Nguyễn Ái Quốc với giải pháp mạng Việt Nam

 

- tìm ra được con phố cứu nước đúng đắn cho cách mạng Việt Nam, góp phần dứt khủng hoảng về đường lối và giai cấp lãnh đạo biện pháp mạng vn những năm cuối ráng kỉ XIX – đầu cầm kỉ XX => đây là công lao thứ nhất và to lớn số 1 của Nguyễn Ái Quốc.

 

- gồm công lao trong câu hỏi truyền thống trị nghĩa Mác Lê-nin về nước, tích cực chuẩn bị về bốn tưởng, chính trị, tổ chức triển khai cho việc thành lập và hoạt động chính Đảng vô sản sống Việt Nam.

Xem thêm: Mẫu Giấy Bổ Nhiệm Phó Giám Đốc 2022, Mẫu Quyết Định Bổ Nhiệm Phó Giám Đốc Công Ty 2021

 

- cách đầu tùy chỉnh mối quan hệ cách mạng vn và giải pháp mạng gắng giới.

 

- có vai trò và công sức to khủng trong việc hợp nhất những tổ chức cộng sản, thành lập và hoạt động Đảng vô sản ở việt nam vào năm 1930.

 

- soạn thảo cưng cửng lĩnh chủ yếu trị đầu tiên cho Đảng. Đây là cưng cửng lĩnh giải phóng dân tộc đúng đắn, sáng sủa tạo phù hợp với xu thế cải tiến và phát triển của thời đại.

 

gần như sự kiện chứng minh Nguyễn Ái Quốc cách đầu thiết lập cấu hình mối quan tiền hệ cách mạng nước ta và PTGPDT trên vắt giới

 

- mon 12 – 1920: Dự Đại hội XVIII của Đảng xã hội Pháp, vứt phiếu tán thành gia nhập thế giới Cộng sản cùng tham gia thành lập Đảng cộng sản Pháp.

 

- trường đoản cú 1921 – 1923: Tham gia ra đời Hội liên minh thuộc địa, là nhà nhiệm, kiêm chủ bút báo bạn cùng khổ; viết bài cho các báo Nhân đạo, Đời sinh sống công nhân…

 

- trường đoản cú 1923 – 1924: dự buổi tiệc nghị nước ngoài Nông dân và Đại hội V của thế giới Cộng sản làm việc Liên Xô; viết bài xích cho tập san Thư tín nước ngoài và báo Sự thật.

 

- 1924 – 1927: Tham gia ra đời Hội liên hiệp những dân tộc bị áp bức Á Đông; thành lập nhóm cộng sản đoàn, sáng lập Hội VNCMTN.

 

Câu 3

 

suy xét của anh/chị về xác định “Nước nước ta có quyền hưởng thoải mái và độc lập”. Học viên cần nêu được những ý sau:

 

- xác định quyền của dân tộc vn sánh ngang với toàn bộ các dân tộc bản địa khác bên trên giới.

 

- bộc lộ quyết tâm, lời thề giữ lại vững hòa bình và tự do của dân tộc Việt Nam. Đấy cũng đó là góp phần vào đảm bảo an toàn “nguyên tắc dân tộc bản địa bình đẳng” của quả đât tiến bộ.

 

Sự kiện chọn lọc thuộc một trong số thời kì 1945 – 1954, 1954 – 1975 để làm sáng tỏ quyết trung khu của nhân dân nước ta trong trận đấu tranh làm tiếp quyền thoải mái và độc lập.

 

Học sinh bao gồm thể lựa chọn 1 sự kiện bất kì nằm trong 2 giai đoạn trên nhưng cần phải có lập luận với dẫn chứng, lí lẽ rõ ràng.

 

 

Câu 4

 

câu chữ Hiệp định Giơ-ne-vơ gồm ghi:

 

- thứ nhất: “Ở Việt Nam, quân nhóm nhân dân nước ta và quân đội viễn chinh Pháp tập trung ở hai miền nam bộ – Bắc, đem vĩ tuyến đường 17 (dọc theo sông Bến Hải – Quảng Trị) có tác dụng giới tuyến đường quân sự tạm thời cùng một quần thể phi quân sự chiến lược ở phía 2 bên giới tuyến”

 

Đồng thời cũng có ghi

 

“Việt nam tiến tới thống nhất bằng cuộc tổng quyển cử tự do trong cả nước sẽ được tổ chức vào tháng 7 – 1956 dưới sự kiểm soát và giám sát của một Ủy ban nước ngoài (gồm Ấn Độ thống trị tịch cùng hai thành viên là bố Lan và Ca-na-đa)

 

=> Như vậy, hiệp định Giơ-ne-vơ ko trực tiếp chia nước ta thành hai tổ quốc với đường giáp ranh biên giới giới là vĩ đường 17 nhưng mà chỉ có 1 số pháp luật từ kia Mĩ và chính quyền Ngô Đình Diệm lợi dụng để từ bỏ chia cắt và thiết lập cấu hình quốc gia mới ở miền nam Việt Nam mà thôi.

 

Đây là ý mở, học tập sinh hoàn toàn có thể tùy lựa chọn 1 trong các nhắc nhở sau nhưng cần có dẫn bệnh và lập luận rõ ràng:

 

- nhất quyết giữ vững vàng và bảo đảm độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ. Kiên quyết đấu trạnh nếu có bất kể hành động rình rập đe dọa nào từ những thế lực mặt ngoài.

 

- tăng cường khối đại kết hợp dân tộc thông qua các vẻ ngoài mặt trận dân tộc bản địa thống nhất.

 

- bền chí sự chỉ đạo của Đảng…

….

 

* bạn trẻ cần làm những gì để đóng góp phần củng nạm và phạt triển nhân tố đó?

 

- Lập luận rõ ràng, bám sát đít vào mục đích và thiên chức của cố kỉnh hệ trẻ đối với quốc gia, dân tộc: chuẩn bị sẵn sàng sống, hành động để bảo đảm Tổ quốc, sẵn sàng chuẩn bị lên mặt đường khi quốc gia cần.

Xem thêm: Văn 8 Bài Chiếu Dời Đô Chiếu, Soạn Bài Chiếu Dời Đô (Trang 48)

- Đề thi và Đáp án môn TOÁN - Kỳ thi THPT đất nước 2015- Đề thi và Đáp án môn NGOẠI NGỮ - Kỳ thi THPT giang sơn 2015- Đề thi và Đáp án môn VĂN - Kỳ thi THPT giang sơn 2015- Đề thi cùng Đáp án môn VẬT LÝ - Kỳ thi THPT đất nước 2015- Đề thi cùng Đáp án môn ĐỊA LÝ - Kỳ thi THPT nước nhà 2015- Đề thi cùng Đáp án môn HÓA HỌC - Kỳ thi THPT giang sơn 2015

Theo dự báo, thời tiết nóng ran ở khắp khu vực trên cả nước đã bắt đầu giảm nhiệt, điều này dễ dãi hơn cho những thí sinh dự thi hôm nay 4/7. So với những môn thi trước, 2 môn thi sau cùng này con số thí sinh đăng ký môn Sinh học tập là bên trên 283.000 thí sinh đăng ký dự thi, môn lịch sử hào hùng trên 153.000 sỹ tử dự thi. Tại TPHCM, môn Sử bao gồm số thí sinh đăng ký tuyển sinh ít độc nhất vô nhị với tổng cộng trên 18.100 thí sinh làm việc cả 8 nhiều thi.