Giáo án môn tiếng việt lớp 1

     



Bạn đang xem: Giáo án môn tiếng việt lớp 1

*
10 trang
*
Nobita95
*
6661
*
20Download


Xem thêm: Mẫu Biên Bản Điều Chỉnh Hóa Đơn Tiếng Anh Là Gì, Biên Bản Điều Chỉnh Hóa Đơn Tiếng Anh Là Gì

Bạn vẫn xem tài liệu "Giáo án môn giờ Việt lớp 1", để thiết lập tài liệu nơi bắt đầu về máy chúng ta click vào nút DOWNLOAD nghỉ ngơi trên


Xem thêm: Xem Điểm Chuẩn Đại Học Nông Lâm Huế 2021 Chính Thức, Điểm Chuẩn Đại Học Nông Lâm

Tiếng ViệtTiết 1: ÂM O - CMục tiêu:Học sinh đọc với viết được o, c , bò, cỏ và các tiếng ứng dụngBiết ghép âm, tạo ra tiếng. Viết đúng mẫu, đầy đủ nét, đẹpYêu thích ngôn ngữ tiếng Việt. Tự tin trong giao tiếpChuẩn bị:Giáo viên:Bài soạn, tranh minh họa bò, cỏ học sinh: Sách, bảng, bộ vật dụng tiếng việt Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hànhHình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớpHoạt rượu cồn dạy với học:TGHoạt rượu cồn của Giáo viênHoạt động của học sinh1’5’10’10’10’Oån định:Bài cũ: l – hĐọc bài xích ở sách giáo khoa trang 19Đọc tựa bài và từ dưới tranhĐọc giờ từ ứng dụngĐọc trang phảiViết bảng conl- lêh- hèBài mới:Giới thiệu bài:Giáo viên treo tranh 1 trang trăng tròn trong sgkTranh vẽ con gì?Từ con bò bao gồm tiếng trườn ( ghi : bò)Giáo viên treo tranh 2 trang trong SGKTranh vẽ cảnh gì?Từ đồng cỏ tất cả tiếng cỏ ( ghi : cỏ)Trong giờ bò, cỏ bao gồm âm nào nhưng mà ta đang họcHôm nay chúng ta sẽ học tập âm o - c (ghi tựa)Hoạt động1: dạy chữ ghi âm oMục tiêu: dấn diện được chữ o, biết phát âm và đánh vần tiếng gồm âm oNhận diện chữGiáo viên sơn chữ với nói : đấy là chữ oChữ o gồm có nét gì?Chữ o giống đồ vật gì?Tìm vào bộ đồ dùng chữ oPhát âm tấn công vần tiếngGiáo viên đọc chủng loại oKhi vạc âm o miệng mở rộng, tròn môiTa tất cả âm b, thêm âm o với dấu huyền, ta được giờ đồng hồ gì?Trong tiếng bò chữ nào đứng trước chữ như thế nào đúng sau?Giáo viên đọc : bờ - o - bo - huyền - bòHướng dẫn viết:Giáo viên đính chữ o mẫu lên bảngChữ o gồm sắc nét gì?Chữ o cao một đối chọi vịGiáo viên viết mẫuHoạt động 2: dạy chữ ghi âm cMục tiêu: thừa nhận diện được chữ c, biết vạc âm với đánh vần tiếng có âm cQuy trình tương tự như như dạy chữ thu thanh oc gồm 1 nét cong hở phảiSo sánh o- cGiống nhau: đường nét congKhác nhau: c có nét cong hở, o khởi sắc cong kínPhát âm c: nơi bắt đầu lưỡi đụng vào vòm miệng rồi nhảy raHoạt hễ 3: Đọc giờ đồng hồ ứng dụngMục tiêu: học viên đọc được tiếng, từ áp dụng có các âm vẫn họcLấy bộ vật dụng ghép o, c với những âm vẫn học để tạo thành thành giờ đồng hồ mớiGiáo viên chọn từ, ghi bảng để luyện đọc: bò, bo , bó , cò , co , cọNhận xét huyết họcHát múa gửi tiết 2HátHọc sinh hiểu cá nhânl- lê, h- hèlê-lề, lễve ve sầu ve, hè về le leHọc sinh quan tiếp giáp Vẽ nhỏ bòHọc sinh quan cạnh bên Vẽ con bò đang ăn cỏâm b đã họcHọc sinh nhắc tựa bàiGồm 1 nét cong kín.Chữ o giống như quả trứngHọc sinh thực hiện học sinh đọc lớp, cá nhânTiếng bòChữ b đứng trước chữ o đứng sauHọc sinh phát âm cá nhânNét cong kínHọc sinh viết bên trên không, bảng conHọc sinh ghépHọc sinh nêu giờ đồng hồ ghép được học viên luyện phát âm cá nhân, tổ, lớpTiếng việt huyết 2 : ÂM O- CMục tiêu:Đọc được câu áp dụng bò bê có bó cỏ. Nói thành câu có chủ đề vó bèNắm được cấu tạo nét của chử o, c. Đọc trơn, nhanh, đúngBiết dựa vào tranh để nói thành câu với chủ thể vó bèViết đúng các bước và viết rất đẹp chữ o , c. Rèn chữ nhằm rèn nết ngườiTự tin vào giao tiếp chuẩn bị:Giáo viên:Chữ mẫu o, cTranh sách giáo khoa trang 21Học sinh: Vở viết inSách giáo khoa Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hànhHình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp vận động dạy cùng học:TGHoạt cồn của Giáo viên hoạt động của học sinh 1’10’10’5’2’Giới thiệu: chúng ta sẽ học tập tiết 2Bài mới:Hoạt đụng 1: Luyện đọcMục tiêu: phạt âm bao gồm xác, học sinh đọc được bài bác ở sách giáo khoaGiáo viên đọc chủng loại trang trái + Đọc tựa bài và từ dưới tranh + Đọc từ , giờ ứng dụngGiáo viên cho học viên xem tranh, tranh vẽ gì?Vì sao gọi là con bò, bé bê?Người ta nuôi bò để gia công gì?Cho học viên luyện đọc trang đề xuất phần câu vận dụng : bò bê có bó cỏHoạt cồn 2: Luyện viếtMục tiêu: học viên viết đúng tiến trình đều nét, con chữ o, c, bò, cỏNhắc lại mang đến ta tứ thế ngồi viếtÂm o viết bằng con chữ o. Đặt cây viết dưới nhường nhịn kẻ đồ vật 3 viết đường nét cong kín.Âm c: viết bởi con chữ xê. Đặt bút dưới đường kẻ vật dụng 3 viết đường nét cong hở phảiTiếng bò: muốn viết giờ đồng hồ bò, ta viết b,rồi rê cây bút nối với o, nhấc cây viết viết vệt huyền trên dầu bé chữ oTiếng cỏ: ta viết chữ c, lia cây bút viết o. Nhấc cây bút đặt vết hỏi bên trên đầu chữ oGiáo viên dấn xét phần luyện viếtHoạt hễ 3: Luyện nóiMục tiêu : phát triển lời nói tự nhiên của học sinh theo chủ thể vó bèGiáo viên treo tranh vó bèTrong tranh em thấy gì?Vó bè dùng để làm gì?Vó bè thường gặp ở đâu?Em biết các loại vó bè như thế nào khác?à giáo viên sửa sai, uốn nắn nắn cho học sinh Củng cố-Tổng kếtPhương pháp: trò chơi, thi đuaGiáo viên chuyển bảng những tiếng: trườn bê, be bé, bỏ bê, vo veTổ nào hiểu chậm, sai sẽ ảnh hưởng thuaDặn dò:Tìm chữ vừa học ở sách báoĐọc lại bài , coi trươc bài xích mới kế tiếpNhận xét lớp họcHọc sinh lắng ngheHọc sinh luyện phát âm cá nhânMẹ cho bò bê ăn uống cỏHọc sinh nêuCho thịt, sữaHọc sinh luyện đọc cá nhân, tổ , lớpHọc sinh nói lạiHọc sinh viết học sinh quan sátVó, bè, nước...Vó để vó cá. Bè để chở gỗƠû dưới sôngMỗi tổ cử 5 em đọcTiếng ViệtTiết 1: ÂM Ô - ƠMục tiêu:Học sinh đọc cùng viét được ô, ơ, ta, cờ và những tiếng thông dụngBiết ghép âm tạo tiếng. Viết đúng mẫu, đầy đủ nét đẹpYêu thích ngôn ngữ tiếng Việt chuẩn bị:Giáo viên: SGK, tranh minh hoạ học tập sinh: Sách, bảng, bộ vật dụng Tiếng Việt Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hànhHình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớpHoạt rượu cồn dạy và học:TGHoạt đụng của Giáo viên hoạt động của học sinh 1’5’3’10’10’10’Ổn định:Bài cũ: âm o-cĐọc trang tráiĐọc trang phảiViết o-bò-cỏNhận xétBài mới:Giới thiệu :Giáo viên treo tranh trang 21 SGKTranh vẽ gì ?Có giờ ta- ghi bảng: taTiếp tục treo tranh vào sách giáo khoa:Tranh vẽ gì?Có giờ đồng hồ cờ – ghi bảng: cờTrong giờ đồng hồ ta, cờ bao gồm âm gì tôi đã học rồiGiáo viên đọc mẫu mã ô-ta, ơ-cờHoạt động1: dạy chữ thu thanh ôMục tiêu: dìm diện được chữ ô, biết cách phát âm cùng đánh vần tiếng bao gồm âm ôNhận diện chữ:Giáo viên viết chữ ôTa bao gồm chữ gì?So sánh chữ o- ôTìm chữ ô trong bộ quần áo dùngPhát âm và đánh vầnGiáo viên phạt âm ôKhi phân phát âm miệng không ngừng mở rộng hơi khiêm tốn hơn o, tròn môiGiáo viên ghi: côCó âm ô thêm âm cờ được tiếng gì?Trong giờ đồng hồ ta chữ nào đứng trước, chữ như thế nào đứng sau?Cờ-ô- côHướng dẫn viết:Giáo viên đính thêm chữ ô lên bảngChữ ô cao mấy đối kháng vị? Chữ ô tất cả mấy nét?Giáo viên viết chủng loại , nêu giải pháp viết ô- côHoạt động 2: dạy chữ ghi âm ơMục tiêu: dìm diện được chữ ơ, biết vạc âm cùng đánh vần tiếng bao gồm âm ơQuy trình tương tự như âm ôChữ ơ gồm một nét cong kín đáo và 1 đường nét râuSo sánh ô cùng ơKhi vạc âm miệng mở rộng trung bình, môi ko trònHoạt động 3: Đọc giờ từ ứng dungMuc Tiêu : Biết ghép tiếng bao gồm ô, ơ cùng đọc trơn cấp tốc tiếng vừa ghép mang bộ đồ dùng ghép ô, ơ với những âm vẫn họcGiáo viên ghi tự luyện đọc: hô, hồ, hổ, bơ, bờ, bởGiáo viên thừa nhận xét huyết họcHát múa gửi tiết 2HátHọc sinh hiểu theo yêu cầuHọc sinh viết bảng conHọc sinh quan cạnh bên Tranh vẽ ta và các bạn nhỏVẽ lá cờCó âm c sẽ học rồiHọc sinh đọc lớp , gọi cá nhânHọc sinh quan tiếp giáp Chữ ôChữ o và ô tương tự nhau là có nét cong kínHọc sinh nhấn xét giải pháp phát âm của taTiếng côChữ cờ đứng trước, ô đứng sauHọc sinh đọc cá nhân , lớpCao 1 đơn vị. 1 nét cong kín, vết mũHọc sinh viết trên không, bên trên bàn, bảng conGiống nhau nét cong kín, không giống nhau dấu mũHọc sinh phát âm cá nhân, tổ , lớpHọc sinh ghép và nêuHọc sinh luyện đọc, cá thể , lớpĐọc toàn bài Tiếng ViệtTiết 2 : ÂM Ô- ƠMục tiêu:Đọc được câu ưng dụng nhỏ xíu có vở vẽ. Nói được thành câu bao gồm chủ đề : bờ hồĐọc trơn, nhanh, đúng câu. Biết dựa vào tranh để nói được thành câu với chủ đề bờ hồRèn chữ để rèn nết người. đầy niềm tin trong giao tiếp chuẩn chỉnh bị:Giáo viên: Chữ mẫu mã ô ơTranh vẽ sách giáo khoa trang 23Học sinh: Vở viết in, sách giáo khoa Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hànhHình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp III/ vận động dạy và học:TGHoạt cồn giáo viênHoạt rượu cồn học sinh1’10’15’10’5’2’Ổn định:Bài mới:Hoạt hễ 1: Luyện đọc SGKGiáo viên hiểu mẫuGiáo viên trả lời đọc + Đọc tựa bài bác và từ bên dưới tranh + Đọc giờ đồng hồ từ ứng dụngCho xem tranh, tranhvẽ gì?Bé vẽ hết sức đẹp, biết cách dùng màuGiáo viên đọc: nhỏ nhắn có vở vẽHoạt hễ 2: Luyện viếtNhắc lại bốn thế ngồi viếtÂm ô được viết bằng con chữ ô, viết ô giống như o, tiếp đến nhấc cây bút viết vết mũÂm ơ: giống như viết o, nhấc cây viết viết râuTiếng cô. Viết c, rê bút viết o, nhấc bút viết dấu mũ trên oTiếng Cờ. Viết c, rê cây viết viết o, nhấc bút viết râu bên nên chữ o, nhấc cây viết đặt vệt huyền bên trên ơGiáo viên chấm tậpHoạt đụng 3: Luyện nóiGiáo viên treo tranh , tranh vẽ gì?Cảnh vào tranh nói tới mùa như thế nào , vì sao em biết?Bờ hồ nước trong tranh được sử dụng làm gì?Chổ em ở tất cả bờ hồ nước không?Qua hình ảnh này em hãy nói về bờ hồCủng cố:Phương pháp: trò chơi, thi đua ai nhanh hơnGiáo viên ghi câu: có nhỏ nhắn vẽ sinh hoạt bờ hồDặn dò:Tìm chữ có âm vừa học tập ở sách báoChuẩn bị bài ôn tậpHátHọc sinh theo dõi cùng đọc từng phần theo phía dẫnĐọc cá nhânHọc sinh đọc bé nhỏ đang vẽHọc sinh luyện đọc cá nhânHọc sinh nêuHọc sinh viết bảng conHọc sinh viết vỡHọc sinh quan tiền sát học sinh nêuLàm nơi nghỉ ngơi , sau giờ đồng hồ học, làm cho việcHọc sinh nêu 3 tổ cử đại diện thay mặt lên gạch chân tiếng có ô, ơ cùng viết xuông dướiTiếng ViệtTiết 1: ÔN TẬPMục tiêu:Các em học sinh nắm chắc chắn là các âm từ đang học.Viết đúng từ ngữ sẽ học. Biết ghép những âm để chế tạo tiếng mới. Đặt vết thanh đúng vị tríYêu thích ngôn từ tiếng Việt chuẩn bị:Giáo viên: Bảng ôn, tranh minh hoạ sinh hoạt sách giáo khoaHọc sinh: SGK, bảng conPhương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hànhHình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớp vận động dạy cùng học:TGHoạt rượu cồn của giáo viênHoạt đụng của học sinh1’5’7’10’8’10’Ổn định :Bài cũ: Âm ô, ơBài mới:Giới thiệu: hoạt động 1: Ôn âmMục tiêu: củng thế cho học tập sinh khối hệ thống các âm đã học các tiết trướcGiáo viên chỉ bảng ôn, không theo thứ tựGiáo viên sửa sai đến học sinh chuyển động 2: ghép chữ thành tiếngMục tiêu: học sinh biết ghép các chữ ngơi nghỉ cột ngang và dọc để chế tác thành tiếngĐể gồm tiếng be, ta ghép b cùng với eNếu ghép b với ê, ta bao gồm tiếng gì?Tương tự cho những tiếng : bo , bô, bơCho tranh minh hoạGiáo viên chỉ bảng ônThêm thanh huyền trên giờ be , có tiếng gì?Nhận quan tâm vị trí vết thanhHoạt động3: Đọc tự ngữ ứng dụngGọi học viên lên bảngBạn đang có tác dụng gì?Ta gồm từ lò cò (ghi bảng)Giáo viên trải 1 ít cỏ lên bàn cùng gom lạiTa vừa làm gì?. Thầy giáo ghi: vơ cỏHoạt động 4: Tập viếtGiáo viên gợi ý viết Từ: Lò cò: đặt cây bút ở con đường kẻ 2 viết l, lia bút nối với o, giải pháp 1 nhỏ chữ o viết giờ còTương tự trả lời viết: vơ cỏGiáo viên theo dõi và sửa sai cho học viên Hát , múa gửi tiết 2HátHọc sinh đọc cá nhân, đọc lớpHọc sinh quan liêu sát học sinh : bêHọc sinh nêu từ vào bảng ônTiếng: bèDấu huyền trên đầu âm eNhảy lò còVơ cỏ, gom cỏHọc sinh luyện đọcHọc sinh viết bảng conHọc sinh viết vở Tiếng ViệtTiết 2: ÔN TẬPMục tiêu:Học sinh đọc với viết đúng những âm cùng chữ vừa ôn. Đọc đúng tự ngữ cùng câu ứng dụngNghe hiểu với kể lại theo tranh chuyện đề cập : HổĐọc cấp tốc tiếng , từ ,câu. Viết đúng độ cao, ngay tắp lự mạchRèn chử nhằm rèn nết người. đầy niềm tin trong giao tiếpChuẩn bị:Bảng ôn, tranh minh hoạ SGK, vở viếtPhương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hànhHình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớpHoạt hễ dạy và học:TGHoạt hễ của giáo viênHoạt rượu cồn của học sinh1’10’15’8’5’2’khởi động: bài mới:Hoạt động 1: Luyện đọcMục tiêu: hiểu đúng, phát âm chính xác các tiếng từ bao gồm âm đã họcĐọc tiếng sinh hoạt bảng ôn, gọi từ ứng dụngGiáo viên treo tranhBạn trong tranh đang làm gì?Tay trái các bạn cầm tranh vẽ gì?Tay phải các bạn cầm tranh vẽ gì?à chúng ta yêu trường, yêu thương mẹ, yêu thương chịGiáo viên đọc mẫu mã câu ứng dụngHoạt động 2: Luyện viếtMục tiêu: nắm được quy trình viết, viết đúng khoảng cáchEm hãy nêu lại phương pháp viết từ :lò cò, vơ cỏCác em viết vởHoạt cồn 3: đề cập chuyện : HổHôm nay ta kể cho những em nghe câu chuyện HổGiáo viên treo từng tranh với kể cho học viên ngheGiáo viên chia thành 4 team treo tranh lên bảngTrong những tranh này em hãy nhắc lại ngôn từ tranh nào nhưng em ưng ý nhấtGiáo viên phân tách 2 team lên thi đua nói chuyện, đội nào kể khá đầy đủ nhất sẻ thắngTrong 2 nhân trang bị này em thích hợp nhân thứ nào nhất. Vì chưng sao?Truyện kể phê phán nhân trang bị nào?à Hổ vào chuyện này là 1 trong những con vật dụng vô ơn, em tránh việc bắt trước HổCủng cố:Phương pháp: thi đua trò chơi, ai nhanh hơnGiáo viên giao 2 rổ vào đó có một số âm, yêu cầu học viên tìm cùng ghép từ có nghĩa. Nhóm nhanh sẽ thắngDặn dò:Nhận xét ngày tiết họcVề nhà phát âm lại bàiXem trước bài xích 12HátHọc sinh hiểu cá nhânHọc sinh đọc học sinh quan sát ai đang vẽVẽ lá cờVẽ ta, chị, mẹHọc sinh luyện đọc cá nhânHọc sinh nêuHọc sinh viết từng dònghọc sinh quan giáp và quan sát và theo dõi ta kểHọc sinh quan lại sát, trao đổi và nêu tên của từng tranhTranh1:Hổ xin mèo chuyền võ cho, mèo nhận lờiTranh 2: mỗi ngày hổ tới trường học võTranh3: Hổ vồ mèoTranh4: Hổ ko vồ được mèoHọc sinh cử đại diện lên kểHọc sinh nêu HổHọc sinh thi đua trong 2 phútTuyên dươngTiếng ViệtTiết 1: Âm i- aMục tiêu:Đọc cùng viết được i, a, bi, cá và những tiếng từ bỏ ứng dụngBiết ghép âm, tạo nên tiếngViết đúng mẫu, rất nhiều nét, đẹp. Yêu thích ngôn từ tiếng việt chuẩn bị:Giáo viên: bài soạnMẫu đồ dùng bi, tranh vẽ cá, ba lôHọc sinh: Sách, bảng, bộ vật dụng tiếng Việt Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hànhHình thức: Cá nhân, nhóm, cả lớpHoạt cồn dạy và học:TGHoạt đụng của giáo viênHoạt đụng của học tập sinhỔn định:Bài cũ: Ôn tậpBài mới:Giới thiệu bài: Hoạt động1: dạy chữ thu thanh iMục tiêu: nhận diện được chữ i, biết phương pháp phát âm và đánh vầnGiáo viên ghi: iChữ i gồm sắc nét gì?Lấy bộ đồ dùng tìm đến ta âm iPhát âm cùng đánh vầnGiáo viên ghi i. Lúc phát âm i mồm mở hẹpGiáo viên ghi bi. Ta có tiếng gì?Phân tích giờ đồng hồ biGiáo viên đọc: bờ- i- biHướng dẫn viết: chữ i cao 1 đơn vị. Lúc viết đặt bút ở đưưòng kẻ thứ 2 để viết đường nét xiêng đề nghị lia cây viết viết đường nét móc ngược, nhấc bút chấm bên trên chữ iHoạt hễ 2: dạy dỗ chữ ghi âm aMục tiêu: nhấn diện được chữ a, biết phương pháp phát âm và đánh vầnQuy trình tựa như như âm iChữ a gồm 1 nét cong hở đề nghị và 1 nét móc ngượcPhát âm mồm mở to môi ko trònHoạt hễ 3: Đọc giờ đồng hồ từ ứng dụng Mục tiêu: học viên đọc đúng , vạc âm đúng chuẩn từ tiếngCho học viên lấy bộ vật dụng và tìm kiếm âm b, c, v để chế tạo ra tiếng mớiChọn một số tiếng cho học sinh đọc: bi , vi , li , cha Giáo viên chuyển bi, tía lô để reviews từ bi, tía lôHát múa chuyển tiết 2HátHọc sinh quan gần kề Nét xiên phải, nét móc ngược, bên trên có vệt chấmHọc sinh thực hiện học sinh đọc cá nhânTiếng biÂm b đứng trước, âm i đứng sauHọc sinh viết bên trên không, bên trên bàn, nằm trong bảng conHọc sinh ghép và nêuHọc sinh luyện đọcĐọc toàn bàiHọc sinh luyện gọi cá nhân, lớpTiếng ViệtTiết 2: Âm i- aHoạt đụng dạy và học:TGHoạt cồn của giáo viênHoạt động của học tập sinhGiới thiệu: bọn họ sang huyết 2Bài mới:Hoạt động 1: Luyện đọcMục tiêu: học sinh đọc đúng , vạc âm đúng đắn từ tiếng bài SGKCho học sinh mở SGK/26Giáo viên chỉ dẫn đọcGiáo viên treo tranh (bé khoe cùng với chị, bé bỏng có vở ô li vô cùng đẹp)Hoạt cồn 2: Luyện viếtMục tiêu: viết đúng quy trình viết chữ i, a ,bi, cá đông đảo nét đúng khoảng cáchGiáo viên phía dẫnChữ i: đặt bút ở đường kẻ 2 viết đường nét xiên phải, lia cây bút viết đường nét móc ngược, đặt dấu chấm phía trên.Chữ a: đặt cây viết dưới đướng kẻ 3 viết đường nét cong hở phải, nhấc cây bút viết đường nét móc ngượcBi: viết b rê bút viết ICá: viết c, lía cây viết viết a, nhấc cây viết viết vết ‘ bên trên aHọc sinh viết vởHoạt rượu cồn 3: Luyện nóiMục tiêu: phạt triển tiếng nói của học viên theo công ty đềGiáo viên cho học viên xem lá cờEm thấy cờ tổ quốc bao gồm màu gì?Ngoài cờ giang sơn em còn thấy cờ nào?Ngoài ra còn có cờ hội, cờ hội có màu gì?Củng cố:Phương pháp: thi đuaLớp phân tách 2 hàng , cử đại diện lên viết tiếng bao gồm âm i, a vừa họcNhận xétDặn dò:Đọc lại bàiChuẩn bị m-nHọc sinh thực hiện học viên đọc học viên đọc tựa bài, từ dưới tranhĐọc từ bỏ ứng dụngHọc sinh nêuHọc sinh phát âm câu ứng dụngHọc sinh viết vởHọc sinh quan sátNền đỏ, sao vàngCờ team ở giữa có huy hiệu độiĐỏ, xanh , vàng, tímHoạt đụng lớpHọc sinh cử 5 đại diện mỗi nhóm